дидактические игры для детей, имеющих трудности в обучении и одаренных детей

• Игры для детей, имеющих трудности в обучении
• " Круговые примеры"
•  Составление примеров, у которых первый компонент равен ответу предыдущего примера.
  
  Содержание игры. Учащиеся составляют примеры с ответом, равным первому компоненту следующего примера. Например, на доске даны следующие записи: 7-5=2 2+6=8 8+2=10 10-8=2 Учащиеся составляют цепочку примеров по заданному правилу. Игру можно проводить в любом классе, усложняя задания.
• "Только одно свойство"
  
  Развивает умение быстро выбрать нужную фигуру, охарактеризовать её.
  
  Содержание игры. У двоих играющих по полному набору геометрических фигур. Один кладёт на стол любую фигуру. Второй играющий должен положить на стол фигуру, отличающуюся от неё только одним признаком. Так, если 1-й положил жёлтый большой треугольник, то второй кладёт, например, жёлтый большой квадрат или синий большой треугольник. Игра строится по типу домино.
• Игры для одаренных детей 
• для развития внимания и зрительной памяти.
  

  

  
  

  
•